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广东实验中学四成入学名额高价出售用于还贷

2013-01-27 11:26:54

广东实验中学校长郑炽钦称学校四成高中学位高价出售用于还贷

广东实验中学校长郑炽钦(资料图)

“高中、初中、小学要择校,甚至幼儿园都有‘择园’,这里面有些问题很突出。”昨日,在省人大茂名团分组讨论会议(同时为媒体开放日活动)上,省人大代表、广东实验中学校长郑炽钦对教育债务、择校和异地升学三大问题,提出很多看法。他透露说,广东实验中学高中校区投入政府借贷占了四成,相应的,高中四成的学位,都被拿来高价“出售”用于还贷。对于高价售学位的说法,省教育厅一负责人称“非常不赞成”。

希望今后五年教育负债零增长

“广东从2009年开始,就陆续出现了教育债务问题。学校学位由原来的公办,转变成了现在的‘民办’。我们的高中学位有四成在还贷款。”郑炽钦的发言,顿时令茂名团会场鸦雀无声。他介绍说,广东实验中学采用贷款办学方式,建设高中校区,总投入约2.9亿元。

“其中,省政府投入8500万元,芳村区政府(现已并入荔湾区)投入3000万元,约占整个投入的40%。”而这些钱,全部来自于银行贷款。“相应的,就拿了40%的学位高价‘出售’,全部用于政府还贷,而这种做法,是有文件支持的。”郑炽钦更进一步说,在此前的调研活动中,据他的了解,存在类似情况的学校,全省至少还有六至八所。

“对于这样一个经济大省来说,这样的情况,确实要想办法解决。”他建议,省政府应想方设法,在今后五年内争取使教育负债“零增长”。新快报记者随后采访郑炽钦时,他解释称,之所以出现这种情况,主要是由于当时的历史条件所限制,“既要办学又没钱”,不得已而采用了这种办法。但郑炽钦不肯透露另外的“六至八所”学校具体是哪些。

据资料,广东实验中学是直属广东省教育厅的国家级重点中学,全国现代技术实验学校。2004年8月建成的高中校区,坐落在芳村龙溪大道,占地188亩。

目前学校形成 “ 一校五区 ” 的发展格局:初中校区位于广州市中山四路,高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实路 1 号,占地188亩,建筑面积 78000平方米,天河分校位于广州市天河区天源路,顺德分校位于佛山市顺德区容桂小黄圃,南海分校位于佛山市南海里水中信大道中信山语湖。这三所分校都是广东实验中学和其他单位合办的民办中学。

这所中学历史悠久,声名卓著。从其资料来看,体积也颇为庞大。如此一所名中学尚需依靠出售学位还贷,是否广东省教育财政支出难以敷用呢?

广东实验中学天河分校学生宿舍,这是一所民办中学

广东实验中学天河分校的学生宿舍

广东教育财政支出在全国名列前茅

1月25日,在广东省政协委员分组讨论现场,省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记景李虎表示,期待省政府在短时期内大幅度加大教育投入不是很现实,“我们现在的教育投入已经占到省政府财政支出的20%,到十二五末即使提高到24%、25%,空间也不大。”

实际上,广东在教育上的财政支出比例在全国名列前茅。2007年,广东地方教育经费总投入首次突破1000亿元,2009年达1284亿元,其中预算内教育经费占财政支出比例达到20.85%,高于全国平均水平5.16个百分点,位居全国第二位;2010年,广东地方教育经费总投入进一步增至1529亿元,预算内教育拨款增长14.66%。

2011年7月,时任广东省长的黄华华透露,针对全国教育经费要占到4%GDP的要求,广东的部署是“一年1个百分点”!从2010年起,全省各级财政要逐年提高财政一般预算支出中教育拨款比例1个百分点,力争到2012年达到22%以上,到2015年达到24%左右,最终实现“到2020年各级财政教育拨款占财政总支出比例达到25%以上”的目标。

2012年4月,广东省财政厅副巡视员黎树源介绍,近年来广东省教育投入快速增长。去年,全省教育支出1227.87亿元,广东省级教育支出143.1亿元。分别比2010年增加306.38亿元和34.25亿元,分别增长33.25%和31.45%,广东省教育支出已成为公共财政第一大支出。

由此,省教育厅党组副书记景李虎表示,一方面我们希望继续加大教育投入,另外一方面也要思考怎么样把现在的钱用好,让效率、质量提高。景李虎表示,教育要发展,教育要创新,要爬坡做出成绩,主要在于体制的创新、资源的重组。他表示:“广州在做中小学结构的调整,提供很多优质学位,满足群众的需要。”

省教育厅对“省实”做法的回应

记者就广东实验中学的做法采访了景李虎,他表示,相关情况要向广东实验中学进行了解。

昨日,记者还从省教育厅相关负责人处了解到,广东实验中学的做法是经过省政府批准实施的。“主要考虑引入新机制,尝试吸引社会资金,提供更优质的教育资源。”对于目前全省还有多少所学校参照了省实验中学的做法,该负责人表示“不清楚。”同时,该负责人非常不赞成“高价”售学位拿来还钱的说法,表示非常不应该称作“高价”。

对此,新快报记者还采访了广州教育局局长屈哨兵,他则表示:“广州的基础教育没有负债”。

高价出售,不违背公平原则?

“在择校问题面前,如何能做到公平?郑炽钦的看法是,无论是权力择校、金钱择校,还是能力成绩择校,都无法做到绝对公平。真正的公平来自于办学条件和教育资源的均衡,而择校,应该一次过。”郑炽钦在谈到择校问题时,毫不避讳称确实存在“潜规则”,权力择校还会长期存在下去。

 

郑炽钦详细阐述了他对择校问题的理解:“目前择校分三种,一种是‘权力面前人人公平’,即我们通常说的‘条子生’,批个条子就放进来;一种是‘金钱财富面前人人公平’,即‘赞助生’;最后是‘能力成绩面前人人公平’,即择优生。我的理解是,这三种都是相对的公平。”郑炽钦说,教育的公平,最终只能靠办学条件和教育资源的均衡才能实现。而广东解决这个问题,“应有一个三到五年的时间表。”

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来源:新快报 | 责任编辑:唐绪回
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