韩国性教材引争议 教育部:改变太麻烦,需要全体研究人员交换意见

来源:观察者网

2019-01-01 16:58

【导读】 从小学开始到高中,韩国学生每年需要接受15小时性别方面的知识,内容涉及恋爱、结婚、生子等。然而,在世界经济论坛每年发布的全球性别差距报告中,韩国却始终处于靠后的位置。

【文/观察者网 郭肖】

据英国《卫报》2018年12月30日报道,近日,韩国教育部被揭发仍旧在使用曾经备受质疑的“公然进行性别歧视”的性教育指导方针,消息一出,舆论哗然。对于这一行为,教育部负责人轻描淡写地回应称,修改的过程非常繁杂,“需要研究人员交换意见”,他还表示,“方针是否真的存在问题也很难断定”。

韩国的这份性教育指导方针中提到:

女性要靠外貌,男性要靠金钱;

若是在交车上遇到性骚扰,就假装不小心踩到对方的脚;

男生为了约会花了很多钱之后自然很想得到回报,女生不情愿的话,强奸可能发生;

......

此外,指导方针中还写道,进入高中后,男生女生们步入了青春期,男性可以与他们喜欢的女生进行性交,这样的女性被定义为“有性吸引力的女生”。

韩国的性教育教材根据教育部发布的指导方针制作,正在使用的指导方针是教育部于2015年发布的,耗资6亿韩元(约合370万人民币)。据悉,由于文本“公然进行性别歧视”,一经发布,便受到了广泛的批评。

韩国高中教师和性教育评论员金顺爱(Kim Sung-ae,音译)认为,学生根据政府的标准成为特定的女性或男性,似乎每个人都应该按照类似的生活方式按部就班的进行下去,“忽略了现代人们多元化的生活方式”。

根据《韩国先驱报》当年的报道,一位性教育专家批评该手册没有提高孩子们对性别平等的认识,相反,鼓励并加强了人们对性别角色的偏见和刻板印象,“手册中流露出来的观念是导致我们社会中性暴力盛行的原因”。

虽然韩国教育部最初坚持其立场,但在舆论的声讨下,教育部将其从官方网站删除,然而,近日,却被揭发该指南一直在使用,而且没有更新的痕迹。

学生健康政策部门负责人赵明远(Cho Myung-yeon,音译)在接受《卫报》采访时表示,指导方针的修改不是在一朝一夕之间能够完成的,“修改不容易,因为过程很繁杂,比如需要全体研究人员交换意见”,他认为,“况且当年的方针是否真的存在问题也很难断定”。

从小学开始到高中,韩国学生每年需要接受15小时性别方面的知识,内容涉及恋爱、结婚、生子等。然而,在世界经济论坛每年发布的全球性别差距报告中,韩国却始终处于靠后的位置。看似开明的性教育背后是落后而又固化的观念。

据《韩国时报》报道,去年4月,韩国京畿道一所幼儿园在发给孩子们的家庭作业材料中,谈到“丈夫想要从妻子那里得到的6件东西”时写着:一个好妻子的特征应该包括能够给丈夫提供“性满足“以及保持”干净、足够的吸引力“。

该材料被发到网上后,引发网友集体吐槽,幼儿园在质疑声中发布道歉,然而此举却引发了家长们的集体不安。有家长表示,“幼儿园这样的学前教育很可能会让孩子的性别歧视深入内心,也会因此加入社会的偏见”。

一白领在接受采访时质疑道,“那么多老师,难道就没有人看出这个家庭作业是有问题的吗?”

根据妇女权利组织Womenlink的调查,当被问及韩国是否是性别平等的国家时,93%的当地受访者表示“不是”。

《韩国先驱报》曾经发布一份调查报告,报告中提到,80%的受访者都表示自己经历过某种形式的性别歧视,包括身体羞辱。有女性表示,自己经常听到诸如“女性没有必要聪明”、“老女人都找不到对象“这样的话语。

2018年10月6日,韩国首尔,数千名韩国妇女举行集会,抗议性别歧视和该国广泛存在的偷拍恶行,并敦促政府尽快拿出针对女性的性侵犯问题的解决措施。图自视觉中国

据BBC报道,在韩国,女性只能获得男性工资的63%,这是所有发达国家中男女薪酬差距最大的国家之一。《经济学人》还曾将韩国列为“玻璃天花板指数”(glass ceiling index)中,职业女性境遇最差的发达国家。

另据《福布斯》报道,韩国职场中身居要职的女性很少,她们仅占董事会的2%。

去年3月份席卷韩国的“MeToo”反性侵风暴中,不断有韩国女性站出来,曝光自己被同事或上级性骚扰的经历,外表光鲜的韩国演艺界、司法界、教育界、政界等领域,接连被揪出“披着羊皮的色狼”,其中不乏像知名导演金基德、“文在寅接班人”安熙正这样的重量级人物。

不少韩国女性上街支持“MeToo”反性侵运动。

《卫报》介绍,随着韩国女权运动的不断发展,不少学生家长为了应对学校的不全面性教育,他们开始将孩子送到私人机构,学习有别于学校的性知识。一所首尔的相关机构收费标准大约是每两个小时50000韩元(约合人民币300元),这样的机构受到了家长们的追捧。

韩国英语教师任艺朗(Yim Yi-rang,音译)表示,学生们对性别问题其实很感兴趣,可是遗憾的是,这样的话题在课堂上并不存在,“因为一些老师自己就会对学生发表性别歧视类的言论”。她还表示,在韩国,很多时候,人们认为“女权主义者”是一个肮脏的词汇,因此“纠正教育中的性别歧视态度就更是一项艰巨的任务”。

任艺朗一年前创办了一个讨论小组,专门向学生们普及性教育,目前有150名学生参与了讨论。

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责任编辑:郭肖
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