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因坚称“只存在两种性别”,苏格兰学生被老师赶出教室

2019-06-21 20:47:49

【观察者网讯】“本来就只有两种性别啊,我认为有两种以上性别的想法都很蠢。”

近日,苏格兰一名学生因坚称只存在两种性别(gender),被老师赶出教室,并进行了教育。事后,学生偷录的视频被传到网上,引发了激烈讨论。

(观察者网注:在英语中,性别有sex和gender两种表述,前者指生理性别,后者指社会性别,更接近身份认同与气质。)

视频中显示,老师认为学生的说法“不是很具有包容性(not very inclusive)”,不应该向其他人传播,“这种想法你自己有就可以了”。

但学生反驳称,为什么老师就能在课堂上讲自己的观点,自己却不能发表看法。

这时候,老师表示“我是在陈述这个国立学校的官方政策(authority policy)”。

“不论如何,这都是不科学的”,学生据理力争。

“并非所有的政策都是科学的”,老师直接了当地回应。

随着两人的争论不断升级,学生指责老师浪费了他30分钟时间。老师则建议他“进行正式投诉”,并强调不应该对多样性抱有歧视。

“我才没有歧视,我只是说只有两种性别,男性和女性。任何其他的观点都是个人身份认同。”

“抱歉,你的说法与官方政策是对立的。”说完,老师便离开了。

据《每日邮报》报道,校方认为视频并不完整,学生因未经允许上传该视频受到了处罚。一名学校发言人说:“在我们学校,培养不同群体间的良好关系是一项巨大的挑战,但我们的目标是为所有人创造一个更加公平包容的环境。”

该校教师学会秘书长谢默思·席尔森支持老师的做法。他表示,虽然不了解整件事的全部细节,但“听起来像是学生在故意制造麻烦”。

此外,报道称,这名老师和学生的家长都拒绝对此事发表评论

那网民们怎么看呢?

有网民称站学生的观点,认为信仰上帝的话,就只有两个性别。

老师拿出“官方政策”的做法也遭到部分网友的吐槽。

同时,也有人提出,学生的说法有点问题——应该说“生理性别(sex)”,而非“社会性别(gender)”。

“生理性别”由染色体决定,包括XX(女)、XY(男)以及小部分“其他”——例如染色体异常XXY等。“社会性别”由美国人类学家盖尔·卢宾最早提出,强调了后天的影响,包括社会的政治、经济和文化等因素的相互作用。比如,脸书曾在2014年为用户提供了56个“社会性别”(gender)选项,随后又在2016年增加到了71个。

例如,“无性别(Agender)”,指没有发育性别、或者没有感觉到自己有任何强烈性别归属的人;“两性人(Androgyne)” ,拥有混合特征或者两种特征都很强烈的人,更强调对内的自我认同;“顺性人(Cis)”,自我性别认定和出生时的生物性别相同的人;“女变男(Female to Male)”,出生时被归属为女性,但是已经完成或正在进行向男性自我认同的转变的人,等等。(分类来自果壳网整理)

本文系观察者网独家稿件,未经授权,不得转载。

周千千

周千千

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来源:观察者网 | 责任编辑:周千千
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