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旗袍妈妈们是在为民族继绝学，在科技的进步并没有解答人类迷茫的时候，玄学的复兴或许才是文明的出路，而这些妈妈她们延续的是玄学复兴里及其重要的一个文化基因：谐音象征。但是妈妈们做得还是不够，我觉得考前给孩子们吃几个卤猪蹄，就“题熟”了嘛。
除了各省那几十个分数高到稳上清华北大的稀有物种，绝大多数的普通人类都不会觉得自己的高考分数已经足够高了。所以，对于每一个考生，都面临如何把手中的分数尽可能地发挥到最大效用的问题。但是如何在有限的分数内找到性价比最高的选择呢？
我问两三百号学生西南联大和华科大有没可比性，很多同学回答就说华科大没法与西南联大相比。我狠狠地批评他们太没自信。我其实要引导的是这两所学校根本没有可比性，包括清华北大也不能拿来跟西南联大进行比较。
觉得麦乳精价格实在棘手的家庭，也不会就此放弃给孩子补脑的机会。简单到一碗白糖水，经济稍微宽裕一点的就用鸡蛋冲奶粉代替麦乳精，总之在“补脑”这件事上，经济水平不会限制人民群众的想象，没有条件创造条件也要上。
对于志愿填报，总共考虑的因素包括大学、专业、城市和分数四个因素，好的志愿填报就是这四个因素的合理搭配。考生和家长务必了解的今年所在省份填报志愿和高校录取的政策，同时还要获得目标高校的录取分数信息。最重要的一步，就是确定自己属于哪一类考生。
全国一卷的作文题因其紧扣时事政治而反响最为热烈，但是有关评论也最为两极分化：一方认为，作文题紧扣时事是进步，更能考察学生的思想深度和写作能力；另一方则认为，这对于信息获取与分析能力比较弱势的农村考生不利，不如以往务虚类作文题“公平”。
今天是高考第一天，以鼓动学生“不参加高考”为改革的前南科大校长朱清时也接受了媒体采访，谈到钱学森之问。“过去中国的大学生很少，但出了很多拔尖人才；近几十年我们的大学生增加了很多很多，拔尖人才却难出现了。这就是钱学森之问啊！”
高考自1952年建制以来，经历了由统一—分散—统一，由取消到恢复，向科学化、规范化、制度化发展的曲折过程。建国初起步、1977年恢复、之后变革，再到1999年扩招，高考的每一次变化，背后有着重要的考量。
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