9月26日，中国青年报客户端消息，9月23日，“福州市聋校”公众号以《福州市聋哑学校唱响〈我和我的祖国〉》为题发布了一段时长3分21秒的视频，后被网友截图发上微博，引发诸如“聋哑人也能唱响”之类的质疑声。

25日，该校对此作出回应。福州市聋哑学校表示，聋哑学校可以“唱响”动人旋律。聋哑学校的学生，正确的称谓是“听障学生”。他们先天或幼儿时期听力受损，无法模仿、学习说话，丧失了说话能力。语言神经系统和发音器官并未受到损伤的听障学生，植入人工耳蜗或佩戴助听器，再辅以语言康复训练，可以做到张口说话。

校方称，“我校现有198名听障学生，言语能力康复较好的学生在反复练习后能跟着哼唱，还有的学生依靠手语的辅助发声，加上近70名教职工的演唱，唱响《我和我的祖国》，这是可以的。聋哑学校也不是想象中的毫无生气的无声世界。恰恰相反，我们的学生热爱生活，乐观向上；我们的校园生活丰富多样，绘画、漆画、软木画、足球、篮球、啦啦操、舞蹈……MV里的每个镜头，折射出的是新时代中国特教学校师生的别样风采。”

校方认为，爱国情感应该尽情表达。“在新中国成立70周年之际，我校唱响《我和我的祖国》，这是对新中国的生日献礼，是师生爱国之情的真情流露。我们深知聋哑学校演唱不能尽善尽美，但我们有个念头，那就是：尽力做，用心唱，深情演。”

据介绍，福州市聋哑学校创办于1960年，现有教学班22个，在校学生229人，教职工67名，是一所集三年制学前融合教育、九年制义务教育与三年制职业教育为一体的特殊教育学校，是培养聋人实用型、技能型人才的教育基地，是全国特殊艺术人才培养基地、全国第二批中小学优秀文化传承学校。今年教师节前夕，该校被评为全国教育系统先进单位，此前还获得过全国特殊教育先进单位、福建省“十佳职业道德先进集体”、福建省“五一劳动奖状”等荣誉称号。

来源：中国青年报客户端（中国青年报·中国青年网记者：陈强）