5月25日下午，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行第二次全体会议，会议开始前举行“代表通道”采访活动，全国人大代表、西藏自治区墨脱县完全小学副校长格桑德吉，就墨脱及门巴族教育现状等问题答记者问。

问：格桑德吉代表您好，您来自于西藏墨脱，通过内地西藏班走出了大山，但是却又选择回家乡教学。19年过去了，我们想知道您的家乡发生了怎样的改变？门巴族的孩子们学习情况怎么样了？谢谢您。

格桑德吉：谢谢你的提问。我在内地西藏班上学期间，只回过一次家，发现家乡好多年都没有太大的变化，我深受触动。家乡很美，但是太闭塞了，孩子们不上学，永远也走不出大山。老百姓要找到出路改变命运，教育是关键。于是，我产生了毕业以后回家乡教书的想法。

2001年，我回到墨脱县帮辛乡小学，如愿成为一名老师。当时发现，失学孩子很多，辍学率很高。在很长一段时间，我们老师们的工作就是劝学。至今记得很深刻的一件事，就是我们班里有一位女孩，小学快毕业了，她没有来上课，我很着急，就跑到她家里了解情况。她的父母说，他们家里的条件很艰苦，供不起她一直读书，还不如早点回来帮家里做一些家务活。我就把我自己的求学经历告诉了他们，让他们知道国家的好政策，最终这位女孩回到了学校，她特别用功学习，最后顺利地考上了内地西藏班。她大学毕业以后，和我一样回到西藏，成为了一名教师。

我们墨脱是全国最后一个通公路的县。2013年扎墨公路开通，乡亲们的观念一下子转变了，越来越认识到教育的重要。我们办学条件越来越好，我们学校建起了三层教学楼，孩子们有科学实验室、美术室、音乐室，老师们上课也用起了PPT。在疫情期间，孩子们居家隔离上网课。党的教育政策越来越好，西藏农牧民子女在全国率先享受到15年免费教育。如今，我们门巴族孩子们的入学率和孩子们小升初的升学率达到了百分之百。曾经我们的教育目标是“来得了、留得住、有学上”，现在变成了“上好学”。

教育条件的不断改善，门巴族更多的孩子走出了大山，改变他们的命运。我名字里的“德吉”是“幸福”的意思。在党和政府的带领下，在党和政府好政策的支持下，我们门巴族和全国各族人民像石榴籽一样，紧紧地拥抱在一起，幸福地生活在一起。感谢习近平总书记，感谢党中央！谢谢。