（观察者网讯）香港教育局局长杨润雄日前表示，港府决定根据通识教育科课程宗旨和目标，精简课程内容，巩固知识基础，优化教材和考试安排，并冠以新的科目名称。新课程重视培养学生正面价值观、积极态度和国民身份认同，学生需学习国家发展、《宪法》、《基本法》和法治。

11月28日，香港特区行政长官林郑月娥就通识科改革表态。香港电台报道，林郑在出席节目《星期六问责》时表示，通识科的改革并非政治凌驾专业，由始至终她都相信是专业领航，香港社会出现好多问题，并非简单地说由个别一个科目引起。

她说，通识科推行十年，基础是要令到学生明辨是非，拥有客观知识及了解历史背景等，包括香港是中国不可分割的一部分，《基本法》源于《宪法》及“一国两制”等。

图源：港媒

据了解，本次通识科优化重点将订明重要学习概念，加强知识内涵，建立稳固知识基础。课程设教科书，由香港教育局提供经审批的适用书目表。

新课程通过涉及香港、国家和全球发展的重要课题，拓阔学生的国际视野，联系不同科目的知识，培养明辨慎思能力，以理性分析当代领域课题，并提供内地考察机会，让学生亲身认识国情和国家发展。

通识教育科2009年正式在香港高中推行，之后列入必考。通识科包括六个单元，即个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生以及能源科技与环境。

然而，通识教育科教科书无须送审，导致内容错漏百出。而在无统一课本、无标准答案等诸多原因下，通识科逐渐沦为别有用心之人向青少年灌输政治立场的工具。

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