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教育部:不得要求家长检查、批改作业

责任编辑:于文凯 来源:观察者网      2021-02-23 11:50:18

2月23日,教育部举行记者会,介绍2021年春季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况。

会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,2021年春季学期即将到来,这个新的学期是“十四五”第一个学期,中小学教育教学工作要全面贯彻落实党的十九届五中全会精神,统筹做好疫情防控和教育教学工作,着力建设高质量的基础教育体系,深入开展“从小学党史、永远跟党走”的主题教育活动,深化教育教学改革,进一步减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。大力营造基础教育的良好生态,为推进基础教育高质量发展开好局、起好步。

各地各校要完善作业管理办法,特别是要加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定来控制作业总量。要切实提高作业设计质量,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求;要将作业设计工作纳入校本教研工作体系,系统设计一套符合学习规律、体现素质教育要求、覆盖德智体美劳各学科全面育人的一套基础性作业。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,就是要进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。要坚决克服机械的、无效的作业,杜绝重复性的、惩罚性的作业,任课教师要认真批改作业,及时做好向学生的反馈、讲解、答疑等工作。特别是要注重面批讲解,认真分析学情,对存在问题的、学习困难的学生要做好答疑辅导工作。这里特别强调,不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业,这是我们教学工作的一个纪律要求,要传达到每一个老师。

同时,严格规范校外培训机构。吕玉刚表示,近年来,各地积极开展校外培训机构治理,取得了积极成效。但一些地方仍存在不少突出问题,校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高,培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生,既加重学生负担,又加重家长负担,破坏了教育生态。


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