据新华社11月7日报道，记者7日从哈尔滨市教育局获悉，哈尔滨市提出将师德师风纳入各区、县(市)教育局考核，并实行“一票否决”，进一步规范教师教育教学行为，多措并举推进师德师风建设。

据介绍，哈尔滨市教育局将成立14个师德师风专项检查组，对各区、县(市)师德师风建设情况进行集中检查。此次专项调查主要包括：侮辱、谩骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚及变相体罚学生；按名次排座位等不公平公正对待学生；组织、介绍、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构或家长委员会组织的有偿补课，课上不讲课后讲以及课堂质量低等问题；索要或违规收受学生及家长礼品、礼金、证券等；向学生或家长推销订购教辅资料、报刊和其他产品，组织或参与针对学生的经营性活动；强迫或变相强迫学生转学、休学、退学。

针对新入职教师，哈尔滨将师德师风列入其必培科目，并通过以老带新、师徒结对、青年教师素养展示等方式，深入推进教师培训。

哈尔滨市还要求各学校建立家校共育长效机制，建立班主任、科任老师联席会议制度，设立校长信箱、邮箱，设立校长接待日，每学期至少组织两次面向全体家长的家庭教育讲座或课堂。

据此前报道，2018年11月2日，哈尔滨继红小学校家长微信群中出现《给哈尔滨继红小学领导的公开信》网帖。公开信指责哈市继红小学老师殴打、辱骂、花式罚站学生。经调查核实，继红小学校哈西一校区一年二十六班班主任教师季玉秀的确存在言语过激、体罚和变相体罚行为。针对此事，南岗区委、区政府高度重视，召开专题会议。

（文丨杨思琪）